Class 9th Sanskrit Chapter 13 objective : किशोराणां मनोविज्ञानम्

इस पोस्‍ट में हमलोग कक्षा 9 संस्‍कृत के पीयूषम् भाग 1 पाठ 13 किशोराणां मनोविज्ञानम् के प्रश्‍न और उत्तर को पढेंगें । Class 9th Sanskrit Chapter 13 Objective

Class 9th Sanskrit Chapter 13 objective

त्रायोदशः पाठः
किशोराणां मनोविज्ञानम्

प्रश्‍न 1. किशोर किस आयु वर्ग के बच्चों को कहा जाता है?
(a) पाँच से दस वर्ष
(b) ग्यारह से पन्द्रह वर्ष
(c) सोलह से बीस वर्ष
(d) बीस से पच्चीस वर्ष
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 2. किशोर अवस्था किसके जीवन का आधार होती है?
(a) बाल्यावस्था
(b) युवावस्था
(c) भावी जीवन
(d) वृद्धावस्था
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 3. श्रीकृष्ण ने गीता में जीवन को कितने भागों में बाँटा है?
(a) दो
(b) चार
(c) तीन
(d) पाँच
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 4. कौमार्य किस अवस्था को कहा जाता है?
(a) बाल्यावस्था
(b) किशोरावस्था
(c) युवावस्था
(d) वृद्धावस्था
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 5. किशोर अवस्था किसके बीच की अवस्था होती है?
(a) बाल्यावस्था और वृद्धावस्था
(b) बाल्यावस्था और युवावस्था
(c) युवावस्था और वृद्धावस्था
(d) शैशवावस्था और बाल्यावस्था
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 6. विद्यालय में किस प्रकार की शिक्षा दी जाती है?
(a) आधुनिक
(b) परम्परागत
(c) तकनीकी
(d) व्यावसायिक
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 7. किशोरों का कौन सा पक्ष उपेक्षित रहता है?
(a) शारीरिक
(b) मानसिक
(c) शारीरिक और मनोवैज्ञानिक
(d) केवल शारीरिक
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 8. किशोरों का शरीर किस अवस्था में बदल जाता है?
(a) बाल्यावस्था
(b) युवावस्था
(c) वृद्धावस्था
(d) शैशवावस्था
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 9. किशोरावस्था में मन किस प्रकार का हो जाता है?
(a) शांत
(b) दूषित
(c) प्रसन्न
(d) चिंताग्रस्त
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 10. किशोरों के लिए अनुशासन किस समय अप्रिय लगने लगता है?
(a) बाल्यावस्था में
(b) किशोरावस्था में
(c) युवावस्था में
(d) वृद्धावस्था में
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 11. किशोरों का मन किस समय स्वच्छंदता की ओर बढ़ता है?
(a) बाल्यावस्था में
(b) किशोरावस्था में
(c) युवावस्था में
(d) वृद्धावस्था में
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 12. संयुक्त परिवार में किस भावना का विकास होता है?
(a) बंधुत्व
(b) स्वतंत्रता
(c) प्रतिस्पर्धा
(d) आक्रोश
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 13. सम्पन्न परिवार में पले किशोर किस प्रकार की गतिविधियाँ कर सकते हैं?
(a) रचनात्मक
(b) अनुशासित
(c) विकृत
(d) नैतिक
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 14. किशोरों की अवास्तविक कल्पना को रोकने के लिए किसकी आवश्यकता होती है?
(a) शिक्षक और अभिभावक के बीच संवाद
(b) कठोर अनुशासन
(c) मानसिक तनाव
(d) स्वतंत्रता
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 15. जीवन में परिवर्तन किसका नियम है?
(a) समाज का
(b) प्रकृति का
(c) शिक्षा का
(d) परिवार का
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 16. शारीरिक विकास के कारण बाल्यावस्था का कौन सा गुण बदलता है?
(a) धीर-धार
(b) मृदुता
(c) शक्ति
(d) सहनशीलता
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 17. सम्पन्न परिवार में पले किशोर किस प्रकार की आकांक्षा को बढ़ावा देते हैं?
(a) नैतिकता
(b) ज्ञान
(c) महत्वाकांक्षा
(d) सेवा
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 18. किशोरों में विकसित अवास्तविक कल्पना को रोकने के लिए किसके बीच संवाद आवश्यक है?
(a) शिक्षक और विद्यार्थियों
(b) शिक्षक और अभिभावक
(c) अभिभावक और विद्यार्थी
(d) विद्यार्थी और मित्र
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 19. जीवन के प्रति आशावान होना किस अवस्था से आवश्यक है?
(a) बाल्यावस्था
(b) किशोरावस्था
(c) युवावस्था
(d) वृद्धावस्था
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 20. समाज में उपलब्ध साधनों का उपयोग किसके लिए करना चाहिए?
(a) सामाजिक उन्नति
(b) व्यक्तिगत लाभ
(c) इच्छाओं की पूर्ति
(d) शिक्षा
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 21. किशोरों को अपने लक्ष्य की प्राप्ति के लिए क्या करना चाहिए?
(a) भाग्य पर निर्भर रहना
(b) परिश्रम करना
(c) भाग्य को दोष देना
(d) दूसरों की मदद लेना
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 22. किशोरों को अपने उद्देश्य की प्राप्ति के लिए किसका अध्ययन करना चाहिए?
(a) विज्ञान
(b) जीवन चरित
(c) कला
(d) इतिहास
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 23. किशोरियों को अपने उद्देश्य की पूर्ति के लिए किसकी आवश्यकता है?
(a) धैर्य और संयम
(b) दृढ़ निश्चय और साधनों का उपयोग
(c) भाग्य और समय
(d) सहयोग और समर्थन
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 24. साधन के अभाव में किस प्रकार का व्यवहार अनुचित है?
(a) क्रोध
(b) आक्रोश
(c) कुण्ठित होना
(d) शांत रहना
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 25. साधनों का दुरूपयोग किस अवस्था में होता है?
(a) बाल्यावस्था
(b) किशोरावस्था
(c) युवावस्था
(d) वृद्धावस्था
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 26. भाग्य को छोड़कर किसके बल पर परिश्रम करना चाहिए?
(a) समाज
(b) मित्र
(c) आत्मशक्ति
(d) शिक्षक
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 27. यदि प्रयत्न करने पर भी सफलता न मिले तो किसका दोष माना जाता है?
(a) भाग्य का
(b) साधनों का
(c) प्रयास का
(d) किसी का नहीं
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 28. महापुरुष किस प्रकार के कार्य का त्याग नहीं करते?
(a) प्रारंभ किया हुआ
(b) अपूर्ण
(c) पूर्ण
(d) असफल
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 29. विद्यार्थी जीवन में किस प्रकार के कार्य के बारे में सोचना चाहिए?
(a) भविष्य के
(b) वर्तमान के
(c) अतीत के
(d) काल्पनिक
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 30. उच्चाकांक्षी होना क्यों नहीं चाहिए?
(a) क्योंकि इससे सफलता मिलती है
(b) क्योंकि इससे वर्तमान खो जाता है
(c) क्योंकि इससे ज्ञान बढ़ता है
(d) क्योंकि इससे समाज में सम्मान मिलता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 31. वर्तमान समय किस प्रकार का समय होता है?
(a) मूल्यवान
(b) कठिन
(c) साधारण
(d) जटिल
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 32. किशोरावस्था के लिए कौन से दो मंत्र स्मरण रखने योग्य हैं?
(a) धैर्य और संयम
(b) दृढ़ संकल्प और व्यापक दृष्टि
(c) परिश्रम और निष्ठा
(d) ज्ञान और शक्ति
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 33. महान् लोगों के जीवन चरित का अध्ययन और अनुसरण किस उद्देश्य से करना चाहिए?
(a) शिक्षा के लिए
(b) प्रेरणा के लिए
(c) मनोरंजन के लिए
(d) विश्राम के लिए
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 34. किशोरावस्था में किस प्रकार की कल्पना को रोकना आवश्यक है?
(a) सकारात्मक
(b) रचनात्मक
(c) अवास्तविक
(d) यथार्थवादी
उत्तर – (c)
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